目录
洞见与展望
创业与人才培养协同视角下的高职院校艺术专业群设置研究 刘华柏;1
校园美育环境营造研究——以庆阳市8所中学为例 张正贤;2
艺术专业大学语文教学改革探索 唐萌;3
“希沃易+”在数学“慧学课堂”的教学改进探讨——以《数字与信息》课堂教学为例 孟祥斌;4-5
魅力评价,让课堂神采飞扬 高婷婷;5-6
浅谈小学生语文自学能力的培养 邬忠娟;刘倩倩;李乃学;严青;6道德新经
勤学修智,俭德修心——试谈高中道德教育教学 孙元国;于瑞英;7
浅谈小学语文教学中的德育渗透 孙志强;7-8
微时代下高中思想政治教学创新之研究 马小玲;8
目标管理在高职院校大学生思想政治教育中的应用及重要性分析 余筱苫;9
网络时代小学班主任德育工作面临的问题与对策分析 朱礼妮;李宝粉;9-10
高职语文课程教学中实施人文素质教育的有效路径探析 李晓元;10-11
浅析班主任德育工作如何展开 黄传林;11
“体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用研究 吴纪芝;12
古诗词在初中道德与法治课中的运用 孟庆刚;13
如何提升小学班主任德育的有效性 刘扬;13-14
让学生在兴趣盎然中学习初中道德与法制 周海亭;14-15
初中道德与法治课教学中智育与德育的协调发展 潘晓娟;15
如何上好小学《品德与社会》课 杨正红;16
数形结合思想在小学数学教学中的渗透及对小学生学习兴趣的影响 徐荣;16-17
对思想政治教育主体及其特性的思考 张皪;17-18
浅析如何利用微课进行初中数学的德育教育渗透 陈垌满;18-19
浅析如何在初中语文教学中渗透德育教育 林小鹏;19人文之光
动手动脑,发展思维——以《庐山的云雾》第一课时为例 钱程;20
文本引路 读写同行——指导小学生读写训练的尝试分析 刘彩云;21
雾 裴家乐;21-22
大语文观下文言文教学分析——以小学语文S版文言文教学为例 邓国凤;22-23
读韵寻眼 体境悟情——浅析如何提升高中语文诗歌鉴赏教学的有效性 鲁晴文;23
基于“标准”的小学语文课堂教学中的朗读指导 马超岳;24
浅谈小学数学几何图形概念的教学策略 马慧荣;24-25
小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养 毛佳丽;25-26
小学数学教学中师生互动的有效策略 孟丽;26
在小学语文课堂教学中培养学生的语感 潘晓娟;27-28
浅谈诗词鉴赏和答题技巧 牟克昌;27
关于普通中学开展英语角的意义 彭秀英;28-29
初中数学教学的新理念 徐在明;29
师生互动在小学语文教学中的研究 应玉珍;30-31
浅谈素质教育在小学数学教学中的实施 邱华;30
笃意于“墨”,立品树人——谈德育在小学书法教学中的渗透 张建军;31-32
论小学语文作文生活化教学 钱佳甜;32
立足课堂,优化教学,培养学生自主学习的能力 赵敏芳;33-34
刍议如何提高初中生物课堂教学的有效性 苏勋恩;33
小学语文兴趣教学 孙家春;34
小学语文有效教学 张宝千;35
浅谈小学诗歌教学中情景创设的策略 张婉荣;35-36
浅谈提升初中英语学科核心素养的合作教学研究 张静;36-37
小学低年级语文识字教学策略分析 周蕾;37
构建小学语文教学的课堂气氛 张新礼;38
食品微生物学课堂教学现状与改进策略 周伟;38-39
趣味童年,高效学习——浅谈游戏教学法在小学语文中的应用策略研究 赵晓艳;39-40
高中语文古文教学方法小议 单政瑶;40
基于排版视角分析七年级语文新教材 刘梅;41
如何提高初中语文教学的趣味性 赵振红;42
浅谈小学语文教学中的有效阅读教学 朱妙文;42-43
小学语文阅读教学读写结合策略初探 葛洪波;43
第四节《人的性别遗传》说课稿 金香兰;44
如何做好小学数学教学的新课导入 周艳龄;45
新时代的高中语文教学 陈晓艳;45-46
浅谈农村小学数学教师专业发展 张树智;雷尚萍;46
浅淡现代电喷发动机氧传感器故障诊断与排除 万雪飞;47-48
在小学语文教育中实施素质教育的研究 王强;47
散文两篇 艾方成;48-49
巧用问题式教学模式 促进初中生物教学 佟欣;49
浅谈初中历史教学中的合作学习 李想;50-51
初中语文作文教学策略研究 刘灵芝;50
高二语文古诗文选篇特点及教学建议 刘琼;51-52
小议初中物理实验教学中创新能力培养 马俊山;52
浅谈培养学生良好阅读习惯 马艳艳;53-54
高中语文教学中如何调动课堂气氛 刘爽;53
基于多元化视角下的语文教学探讨 任逸南;54-55
探究课堂等待在小学语文课堂教学的应用策略 万秋红;55
浅谈小学数学复习课的有效性 唐晓伟;56-57
对于小学科学教学的策略分析 孙宇;56
探究如何提高小学生的语文写作能力 万首钰;57-58
孔家坡汉墓简牍《日书》连词研究 田连叶;58
浅谈如何提升小学语文阅读教学的质量 卫慧;59-60
浅谈小学英语阅读能力之探究 王明云;59
小学数学观指导下的小学高效教学法 吴雅妮;60-61
高职数学有效课堂教学探索与实践 郎禹颃;61
论如何提高初中数学教学的效率 李书心;62
心中有“型”,学习有效——小学数学教学中培养学生模型思想的策略 吴益群;63
关于数学学科核心素养的教学方法实践与探究 李丹丹;63-64
论构建小学英语高效课堂的有效策略 吴江宁;64
游戏化教学在小学数学教学中的有效应用 温亚会;65
个性化角度下的小学语文作文教学探究 吴玉茜;65-66
问题教学法在思品课教学中的运用 武善立;66-67
如何提高高中学生文学鉴赏水平之我见 邢子涵;67
把语文课堂舞台还给学生 夏洁艳;68
小学数学教学中学生核心素养的培养 夏光英;68-69
论小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略 谢露;69-70
关于小学数学教学的几点思考 许艳芳;70
小学语文课堂培养学生的语言运用能力 信慧莹;71-72
小学语文古典诗歌教学策略的探讨 徐景华;71
谈有效实施小学书法课程的途径与方法 徐苏宁;72-73
小学语文课堂提问有效性分析 王亚辉;73
提高初中物理课堂的教学效率 卢超;74
在语文活动中培养学生创新能力 王本华;74-75
提高小学语文课堂教学有效性策略 麻丽佳;75-76
小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合 桂国花;76
小学高年级语文朗读教学现状及归因 徐玥;77-78
初中历史教学中史料教学法的合理运用研究 王海燕;77
刍议小学语文核心素养的培养 许多;78-79
小学语文阅读课堂教学技巧框架思路构建 刘芳艳;79
浅谈摄影艺术在群众文化中的创新 刘帅;80
小学语文教学语言特点新探 许敏;80-81
浅谈小学语文教学中课外阅读的运用 许静;81-82
高中作文生活化的教与练 卢曼曼;82
在小学语文教学中培养学生的自主学习意识 胡彩云;83
地理学科核心素养培养教学分析 宋傲然;83-84
学科素养下的高中历史教学思考 高万峰;84
开展小学语文有效课堂的障碍和对策探讨 罗潇;85
初中数学合作学习存在的问题及对策研究 苏超;85-86
探究高中历史教学中情境教学与情感教学的结合 王彬彬;冯建友;86-87
浅谈小学数学教学中数学思想的渗透与培养 廖永平;87
刍议加强小学语文阅读教学提高学生写作能力策略 闫丹丹;88-89
小学英语教学跨文化交际能力提升探究 郭明悦;88
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 王彦兵;89
例谈引导教学法在高中生物教学中的应用 袁明雪;90-91
高中语文教学存在的问题及对策解析 薛兆光;90
读写结合在小学阅读教学中的运用 张美霞;91-92
浅谈小学排球校本教材的开发与研究 周潇;92
小学语文个性化阅读教学策略研究 马燕红;93
促进教学反思实践:校长的策略与启示 张宪成;93-94
浅论如何做好小学阶段的英语入门教学 张永山;王有午;94
高中语文文学作品中人物语言得体性探微 朱志红;95-96
小学语文教学要注重学生的全方面培养 朱玲;95
小学语文教学中学生自主能力培养策略研究 白娟;96
25.《矛和盾的集合》教案设计 王颖;97
小学低年级语文看图写话教学探究 宋淼;98-99
探究如何提升小学语文课堂的教学水平 刘永芳;王尧;98
论如何在小学语文教学中指导学生阅读 徐太月;99
小学数学兴趣教学 郭玉海;100
浅谈如何开展小学数学小组合作学习 姜观清;100-101
论述如何提高小学数学课堂的教学效率 金惠萍;101-102
对高中语文阅读教学现状及解决对策的探究 张贵冬;102
新时代中职英语教学的思考 匡瑞孝;103-104
关于大学生人文素养现状的思考 唐筱乔;103
关于高中生语文核心素养的培养研究 李小会;104-105
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作 刘爽;105
基于小学语文教学对学生进行全方面能力培养 林玲;106-107
探究初中语文构建有效课堂的策略 李振宝;106
如何开展高中语文书籍整本阅读 刘贵忠;107
元认知策略对高中英语教学的启示 乔磊;108-109
高中语文古诗歌教学研究 刘文涛;108
小学语文教学中如何提高学生的口语表达能力 史艳萍;109
如何在小学高年级语文中促进阅读与作文教学的整合 汪飞燕;邓珊珊;110
课堂有效提问在高中历史教学中的研究 王梦艺;110-111
小学师生写字教育有效路径探究 王瑜;孙晓燕;111-112
刍议小学数学教学中学生问题意识及能力的培养 杨爱华;张恒梅;112
以读为主,切实培养学生的阅读能力 魏爱秋;113
高中语文核心素养与课堂教学策略探究 周玉芹;113-114
合理设置问题提高高中生物课堂教学的有效性分析 郭洪燕;114
试论如何让核心素养在高中语文教学中“落地” 李丽;115
小学数学“解决问题”教学生活化点滴谈 梁小冰;115-116
等 裴家豆;116-117
浅谈如何鉴赏古诗词的语言和风格 张子琰;117
基于诵读经典对于小学生写作能力的探究 张焱鑫;118-119
《关雎》之美对初中生的思想引导 张蕊;118
语文课堂有效教学的措施 管绍磊;朱娜;119
探究初中生物教学中如何提高学生素养 丁玲;120-121
探析如何激发高中生语文学习的兴趣 褚衍正;120
浅谈小学语文中的古诗词教学 高飞;121-122
刍议提高小学英语教学有效性的策略 高堃;122
浅析初中历史的教学策略 黄利萍;123
初中数学课堂教学有效性的分析 刘明利;李金环;123-124
论小学语文习作教学中生活化教学的有效运用 吕金当;124-125
小学数学教育中独立思考能力的培养 宋德华;125-126
小学数学教学中存在的问题和解决策略 叶青芳;126
浅谈小学语文高效课堂的构建措施 张家忠;127
西藏旅游宣传资料英文翻译现状及策略探讨 张慕凝;127-128
浅析如何在初中英语教学中培养学生的写作能力 张影;128-129
感悟人生,敬畏生命——探究小学语文教学中的生命教育 朱永辉;129
核心素养背景下的初中语文古诗词教学策略 郑娟娟;130
高中地理生活化教学模式解析 赵迪;130-131
基于任务单的初中语文课前先学 赵永亮;131-132
初中语文课外阅读高效课堂的构建 郭其菊;132
高中语文教学中的文化意识培养策略 姜巍;133
小学语文教学中如何提升学生的语文素养 蔡永莉;133-134
探析“教师是人类灵魂的工程师”隐喻下的学生观 韩春霞;134
论小学数学教学中培养学生的创新意识 龚明久;135
关于中学历史与语文两门学科的整合探讨 郭媛;135-136
绘本写话教学在小学语文中的应用 贾丹丹;136
浅谈小学语文教学中语言的运用 贾永杰;137-138
浅谈如何提高小学生的数学计算能力 方光晨;137
浅谈“蒹葭” 侯玥杞;138
浅谈九年级学生英语写作技巧的提升与培养 贾丽平;139-140
满腔热情换来孩子的健康成长 王晓跃;139
高中历史课堂教学中学生思辨能力的培养 黄绍校;140-141
浅析如何在初中数学教学中实施分层教学 王红杰;尚艳华;141走进科学
浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用 于雅静;142
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 张国水;142-143
浅谈初中历史创新教育的开展 荣立岩;143
基于地图阅读指导行为的初中地理课堂分析 杨倩;144-145
农村小学整合资源形成有效阅读环境的研究 岳明;144
新时代中职数学教学的思考 杨久磊;145-146
如何活用小学英语教材提高教学效率 宋亚楠;146
高中语文教学中人文教育的回归实践探究 杨光;147
对话教学在小学数学教学中的应用 钱思雨;147-148
探析高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略 马明才;148
《晓出净慈寺送林子方》教学设计 刘玉玲;149
应用现代信息技术促进高中地理探究性学习的教学策略 原嘉琪;150-151
趣味识字教学在小学语文教学中的应用探讨 姚玉楠;150
愉快教学法在小学语文教学中的应用探究 张霞;151-152
趣味教学法在小学语文教学中的运用 于康宁;152
浅析小学语文古诗教学中创设教学情境的意义 赵静;153
大数据高校图书馆服务创新窥探 朱广珠;153-154
微课在小学语文教学中的应用问题研究 资海珍;154-155
科创时代背景下幼儿园早期阅读活动开展的新思路 张文静;155
小学数学开放性问题设计的分析 白金龙;156
小学数学课堂教学中教师口语评价的策略探讨 陈晓;156-157
小学数学教学中学生创新意识的培养 胡媛媛;157
创设情景的数学教学 陈欣五;158-159
新时代的高中语文教学 陈晓艳;158
英语课堂教学中态势语的应用技巧 郭影;159-160
微课在小学语文教学中的应用研究 何梦瑶;160
分层教学在小学语文教学中的有效应用 黄金花;161
初中语文教学中多元化教学方法运用研究 贾红梅;161-162
试析趣味性教学在小学语文中的运用 金怡婷;162-163
小学数学课堂教学有效策略研究 李登华;163
小学数学兴趣教学 李真真;164-165
初中语文写作教学中情景教学的应用研究 李芳;164
如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研究 刘志红;165
案例教学模式在小学数学教学中的应用 汪群燕;166
新时代的小学数学教学 王全存;166-167
信息技术背景下小学语文实践教学思考 谢玲玲;167
多媒体在高中语文课堂的应用 张爱萍;168-169
新课改下初中语文教学中的情感教育研究 孙颖;168
新媒体背景下高职语文教育教学中创新研究 王芳;169-170
基于核心素养培养的初中语文教学研究 李勤;170
高中语文教学中学生创新思维的培养 李明宝;171-172
激发学习动机 提高学习效率——初探小学生学习动机的培养 邢桂珍;李长青;171
培养高中生历史学科思维能力的体会与思考 冯建友;王彬彬;172-173
实施差异化教学,让数学教出精彩 季相奇;173
初中数学渗透“思维导图”的策略方法分析 刘枢溶;174
探究新课改要求下小学数学作业设计方法 吕黄云;174-175
初中语文课的互动教学模式创设分析 马国勋;175-176
在小学语文教学中实施个性化阅读教学的探索 付白娥;176
巧用对话教学,提升小学语文教学效率 曹越;177
网络环境下图书馆读者服务的提高与创新 完代草;177-178
构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨 邱士莲;178-179
基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论 邵宝娟;179
打造小学语文高年级“三步”高效课堂教学模式 向明;180-181
小学语文课堂如何实施问题式语文教学 王芹芹;180
基于学生核心素养培养的小学语文写作教学策略研究 王好霞;181-182
“跨学科”情境下中专服装理论教学的创新性研究 王洁;182
小学数学情景教学中学生创造力培养研究 徐平;183
浅析初中英语教学中的趣味性教学 杨先颂;184
初中语文教学中诗歌的教学方法与教学效果评议 王姗姗;185
探究小学数学自主学习课堂的构建 宋康;186
探究高中语文教学中“微课”的应用价值与策略 张建;孙雪涵;186-187
浅谈高中数学教师如何利用问题互动教学,提升课堂教学质量 张腾;187-188
小学英语教学生活化的内涵及策略探析 李成健;188-189
小学数学教学中学生计算能力培养研究 李瑞平;189
互联网+背景下的党校信息化建设研究 娜布琴花;190-191
游戏化教学在小学数学教学中的应用初探 刘士江;190
核心素养视角下如何开展高中化学实验教学 叶光益;191-192
兴趣教学法在初中美术教学中的应用 张金象;192
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 赵爱川;193
高中历史时空观念有效教学的策略 周翠霞;李建美;193-194
提高小学中年级学生语文阅读欣赏能力的相关策略 梁璐;194-195
启发性教学在小学语文教学中的应用 刘洪荣;195
小组合作学习模式在初中数学教学中的探究 韩超;196-197
语文“生本课堂”有效教学模式探研 何黛秀;197
语文阅读教学中提高问答有效性的策略探究 何佰峰;198
初中语文教学中多元化教学方法运用分析 王俊明;199
小学语文高年级“高效课堂”教学模式初探 王全东;199-200
探究在小学语文课堂教学中进行情境教育的重要性 陈洁;200-201
如何在小学三年级数学解决问题教学中实施创意法教育 付国艳;201
浅谈改革教学模式提高生理学教学效果 黄倩;202-203
生活化理念在高中语文教学中的应用 杨岩弟;202
提高光缆通信工程施工质量的路径探析 申童;203-204
信息技术在小学语文教学中的应用现状分析 杨林春;韩小林;204
巧用情景教学 构建数学高效课堂 王凤香;205
如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境 王妍雄;205-206
探究化学实验教学中学生创新意识的培养 吴丽芳;206-207
问题导学法在初中数学教学中的应用分析 倪晓红;207
小学语文阅读教学环节中信息技术的整合运用分析 覃凤美;208心灵与体魄
基于课堂“互动”艺术的小学语文教学创新方法 吴琼;209-210
小学体育教学中体育游戏的整合实践及价值解读 张书琴;209
浅谈如何在塑造教学氛围的同时让小学音乐的课堂活起来 沙菲;210-211
小学美术中学生美学思维培养 严孜霞;211
体育教学重在创新尝试自主性教学 兰星民;212
基于核心素养的小学美术教学策略研究 韩振山;212-213
重视高中学生音乐体验,全面增强其音乐素养 李伟;213
逆向思维教学设计在小学美术欣赏课中的应用 高丽丽;214
小学体育有效教学中教师作用的探索 张培峰;214-215
声乐教学中学生的主动性研究 赵艳;215
初中体育教学中体育游戏的巧妙整合分析 赫哲;216-217
如何在新课改下提高农村小学生音乐课堂学习效率 柳倩颖;216
将小学体育中的田径教材变得更加游戏化的实际研究 陈维佳;217-218
关注学生核心素养提升的初中音乐课教学思考 鞠晓霞;218
小学体育开设游泳项目的必要性 黄澄;219
多媒体视角下的小学音乐教学策略浅析 刘荣;220蒙童跬引
幼儿园学习性区域游戏化活动的创设与组织 吴天银;221
乡土游戏在农村幼儿园的作用 朱学芬;221-222
幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略 侯晓丹;222
幼儿园环境特征与儿童发展的关系初探 王琪;223
幼儿户外游戏行为教育的研究 赵芬;223-224
幼儿园家长进课堂“NO” or “YES”——以一位父亲开展“家长进课堂”活动为例分析 翟晓倩;224-225
浅谈幼儿教育中的多元化教育 程成;225
幼儿体操运动干预对粗大动作发展的影响 金汪芝;226
电化教育在幼儿教育教学中的作用分析 刘君;227新师说
中职班主任工作中的柔性管理实践 金衍军;228
点燃智慧火花 照亮学生心灵——试论高中班主任管理工作技巧 唐仁宽;228-229
和谐社会视域下的高校资助体系问题分析 张田;229
新时代的初中班级管理 孙万兴;230-231
浅析中专学校学生实习阶段的管理工作 孟凡辉;230
加强学风、班风建设的实践探究 申敏;231-232
浅谈特教学校班主任工作理念 杜红梅;刘静;232
共育共享共建 家校社区协同——家校社区合力办学模式探究 张海东;233-234
做好班主任工作之我见 王桂荣;233
大专院校辅导员新生管理工作的探索与思考 李艺;234
高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建 李守诚;235-236
农村地区留守儿童教育的问题及对策分析 郭娜;235
少先队小干部队伍的管理和培养研究 刘妍;236-237
高职院校消防安全教育模式构建 马焕坤;237
保密档案的整理与管理研究 郑坚;238-239
农村学校少先队工作存在的问题及其应对 邵毅;238
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的实践运用探讨 李宝粉;朱礼妮;239工匠传承
高中语文教学与传统文化的契合研究 朱敏;240
变迁与涵化:儒佛教育活动的互动 史连祥;240-241
浅谈起居方式与中国传统家具的关系 王佳;241-242
浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透 马锋;陈亚;242
初中历史教学中培养学生人文素养的途径 付璇;243-244
高职民族民间舞创新思路探析 张娟娟;243
国学经典在中职语文教学中的渗透 金衍军;244
浅谈各地文化馆对基层群众文化的辅导培养 刘宪权;245
网络碎片化认知背景下大学生工匠精神的培育初探 赵理达;246开卷有益
浅谈《大学语文》对中医药职业院校学生医德医风的培养 徐素旋;247-248
英文名著阅读之文学翻译也是一种审美艺术 王超;247
读《孔子传》有感 郑少媚;248
“孝治”文化影响下对焦仲卿形象的认识——与王富仁先生商榷 全丹;249-250
论《受戒》中的原始主义与民间性 李柔静;250
《祝福》中祥林嫂的心理问题分析 赵艳华;251
从库尔贝作品浅谈现实主义绘画特色 台淑洁;252-253
解读《霍乱时期的爱情》中的爱情与死亡 侯毅霞;252
浅谈刘小东油画风格特征 朱沁怡;253-254
乱世隐雄 邹佩雯;254杏林新雨
邹进的诗 邹进;255
爱与微笑 张东勤;255
高考“诗词阅读鉴赏”题探析 何换儿;256
丁子同作品 丁子同;2+258
葵秋 王彪;257